Przejście ze szkoły podstawowej do liceum, i to na dodatek w ramach międzynarodowego programu nauczania, to wiele nowych wyzwań – zaawansowany materiał w języku obcym, niespotykane dotąd przedmioty, zupełnie nowe środowisko. 

Przy pomocy doświadczonego korepetytora odnalezienie się wśród tych nowych, specyficznych wymagań może być znacznie łatwiejsze. Dzięki temu, że jesteśmy na bieżąco ze standardami egzaminów i zadań, możemy pomóc uczniom IB w rozwijaniu umiejętności potrzebnych do radzenia sobie z wyzwaniami tej formy edukacji. 

Na naszych zajęciach dajemy uczniom przestrzeń do zadawania pytań, uczymy ich samodzielności w działaniu, pomagamy uczniom w rozumieniu trudnych koncepcji i wyjaśniamy omawiany materiał. Zwracamy uwagę na dopasowanie procesu nauki do ucznia, tak by nauka odbywała się sprawnie i przynosiła satysfakcjonujące efekty. 

Program IB znacząco różni się od standardowego, polskiego programu nauczania. Obejmuje on nie tylko szeroki zakres treści, ale i praktycznych umiejętności. W programie IB uczniowie pracują nad wieloma czasochłonnymi projektami. Zajęcia odbywają się w języku angielskim, co wymaga znajomości tego języka na poziomie zaawansowanym. 

Nasza szkoła korepetycji pomaga w odnalezieniu się w programie IB. Zachęcamy uczniów do rozpoczęcia nauki od prostych zadań, aby na starcie mogli zyskać pewność siebie i doświadczenie w pracy z programem IB. Dzięki dodatkowym lekcjom w języku angielskim bariera językowa z czasem przestaje być problemem. Podczas korepetycji korzystamy z własnych zbiorów zadań stworzonych specjalnie dla klas IB w języku angielskim. Razem możemy omawiać najlepsze strategie nauki i podejścia do zadawanych zadań, tak by ułatwić proces przyswajania wiedzy. 

Jesteśmy dla Was wsparciem w organizowaniu swojej pracy nad konkretnymi projektami i zagadnieniami. Wszystko w trosce o to, abyście odnaleźli właściwy dla siebie tryb nauki.

Przekonanie, że te zagadnienia są zbyt trudne, może wynikać z braku odpowiedniego wyjaśnienia i aktywnego towarzyszenia uczniom w nauce. 

W trakcie naszych zajęć skupiamy się na tym, aby uczniowie zrozumieli temat od podstaw, a nie tylko zapamiętali najważniejsze wzory. Dzięki temu mają szansę zrozumieć, dlaczego dana zasada działa i jak działa, a potem pełniej i swobodniej korzystać ze zdobytej wiedzy. 

Dopasowujemy nasze podejście do każdego ucznia, dzięki czemu mogą oni zdobyć wiedzę i umiejętności z większą pewnością siebie. Rozwiązując zadania na zajęciach, podążamy wraz z uczniami za ich tokiem rozumowania i razem identyfikujemy braki. Dzięki poznaniu trudności i specyficznych sposobów rozumowania każdego ucznia jesteśmy w stanie odpowiednio pokierować jego procesem nauki. Dopasowany do ucznia sposób nauczania, skutkuje lepszym zrozumieniem omawianych zagadnień oraz zwiększeniem pewności siebie i swoich kompetencji.