Twoje dziecko nie musi już zgadywać, jak się uczyć

Dobieramy odpowiedniego nauczyciela i prowadzimy ucznia krok po kroku, aż zacznie rozumieć matematykę, fizykę lub chemię i osiągać lepsze wyniki.

Zespół nauczycieli Foster High

Zaufały nam tysiące
uczniów i rodziców

Zespół Foster High na tle ściany z logo firmy

5 000+

uczniów zaufało nam
i naszej metodologii
Nauczyciel Foster High tłumaczy zadanie przy tablicy dwóm uczennicom

99%

uczniów kontynuuje naukę
po pierwszym miesiącu

16+

lat doświadczenia
Trzy uczennice na zajęciach grupowych Foster High przy wspólnym stole

300 000+

godzin zrealizowanych lekcji
Nauczyciel Foster High pracuje z uczniem przy laptopie

Średnio +30% lepsze wyniki

Wykres: matura 2026 z matematyki, poziom podstawowy — rozkład wyników uczniów Foster High na tle średniej CKE
Wykres: matura 2026 z matematyki, poziom rozszerzony — rozkład wyników uczniów Foster High na tle średniej CKE

Nasi uczniowie osiągają średnio o 30% wyższe wyniki i z większą pewnością radzą sobie w szkole.

Nauczyciel matematyki Foster High z laptopem, w tle wzory i wykresy

Starannie wybieramy nauczycieli i dbamy o ich jakość

Dwoje nauczycieli Foster High podczas pracy z laptopem

Dobieramy nauczyciela do potrzeb i charakteru ucznia

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie

Tworzymy spokojne środowisko, w którym dziecko zaczyna rozumieć materiał

Jak wygląda współpraca?

Ilustracja: nauczycielka i uczeń z podręcznikami po dobraniu nauczyciela
Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu
Ilustracja: uczeń przy laptopie odhacza kolejne wykonane zadania
Ilustracja: uczeń cieszy się z efektów nauki
Ilustracja: nauczycielka i uczeń z podręcznikami po dobraniu nauczyciela

Zgłoszenie i dobór nauczyciela

1.

Wypełniasz formularz, a my dobieramy nauczyciela dopasowanego do potrzeb Twojego dziecka.

Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu

Pierwsze zajęcia i diagnoza

2.

Sprawdzamy poziom ucznia i ustalamy plan dalszej nauki.

Ilustracja: uczeń przy laptopie odhacza kolejne wykonane zadania

Regularna praca

3.

Uczeń pracuje nad tym, czego naprawdę potrzebuje, we własnym tempie.

Ilustracja: uczeń cieszy się z efektów nauki

Widoczne efekty

4.

Lepiej rozumie materiał, poprawia wyniki i odzyskuje pewność siebie.

Zobacz, co mówią rodzice naszych uczniów

Kiedy moje dziecko zaczynało naukę, matematyka była źródłem ogromnego stresu. Pojawiały się blokady, lęk przed sprawdzianami i brak wiary we własne możliwości. Szukaliśmy pomocy i trafiliśmy do Foster High.

Dzięki pracy pani Weroniki zmieniły się nie tylko wyniki, ale przede wszystkim nastawienie. Matematyka przestała być powodem do obaw, a stała się przedmiotem, z którym można sobie poradzić. Dziś moje dziecko podchodzi do egzaminów ze spokojem i osiąga wyniki, których wcześniej nawet nie braliśmy pod uwagę.

To nie była wyłącznie nauka wzorów i zadań. To było budowanie pewności siebie, przełamywanie blokad i pokazanie, że sukces jest w zasięgu ręki. Polecam Foster High z pełnym przekonaniem.

Tadeusz Z. rodzic★★★★★
Panie Robercie, chciałabym serdecznie podziękować za pracę z Olgą. Dzięki Pańskiemu wsparciu świetnie poradziła sobie na egzaminach i uzyskała ocenę celującą. Największą wartością jest jednak to, że polubiła matematykę :) i zaczęła podchodzić do niej z pewnością siebie oraz zainteresowaniem.Zrzut z systemu UCAS: potwierdzenie przyjęcia na psychologię na University of EdinburghDostała się na Uniwersytet w Edynburgu :) czeka jeszcze na odpowiedź z Kopenhagi na CBS (taki SGH duński;)) bo tam składała na socjologię z ekonomią/biznesem i na tym Kierunku i na studiach w Kopenchadze bardzo jej zależy. Zobaczymy! Jesteśmy dobrej myśli! Do usłyszenia! Pozdrawiamy
Zajęcia dodatkowe w Foster High na początku były trudne, z powodu doboru złego nauczyciela – miałam problemy ze zrozumieniem jego tłumaczeniaZajęcia z Panem Łukaszem po prostu otwierają umysł. I nagle wszystko staje się proste. Jeszcze raz dziękuję za świetny kurs!Panie Marcinie, Bartek zdał matematykę rozszerzoną na 90 proc, 99 centyl. Dziękuję bardzo za Pana wsparcie dla obu moich Synów, pozdrawiam serdeczniePodstawowa matura 100%!!Mocne 6IB!Z matmy 92%Rozszerzenie: 80% czyli 95 centyl

Zobacz, jak wyglądają nasze zajęcia

Tablet gratis do zajęć online

Uczeń i nauczyciel pracują razem na wspólnej tablicy, dokładnie tak jak podczas zajęć stacjonarnych.
Uczennica ucząca się na tablecie
Nauczyciel prowadzący zajęcia na tablecie
Uczeń rozwiązuje zadania razem z nauczycielką podczas lekcji online

Uczeń aktywnie rozwiązuje zadania

Nauczyciel poprawia błąd w równaniu podczas lekcji online

Nauczyciel widzi każdy krok na bieżąco

Nauczycielka prowadząca lekcję online w słuchawkach

Wszystko odbywa się na żywo

Tablet otrzymujesz w praktyce bez dodatkowych kosztów.

Jak zapisać dziecko na zajęcia?

Ilustracja: uczennica wypełnia formularz zgłoszeniowy na ekranie
Ilustracja: uczennica ustala termin zajęć w kalendarzu
Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu
Ilustracja: uczennica wypełnia formularz zgłoszeniowy na ekranie

Wypełniasz krótki formularz

1.
Ilustracja: uczennica ustala termin zajęć w kalendarzu

Dobieramy nauczyciela i kontaktujemy się z Tobą

2.
Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu

Twoje dziecko rozpoczyna zajęcia

3.
Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie
Pomóż swojemu dziecku
uczyć się spokojniej i
skuteczniej

Dobierzemy odpowiedniego nauczyciela i przygotujemy plan nauki dopasowany do jego potrzeb.

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie