Spokojna nauka matematyki i solidne podstawy na lata

Dobieramy nauczyciela i prowadzimy ucznia krok po kroku, aż zaczyna rozumieć matematykę i osiągać coraz lepsze wyniki.

Uczeń nie rozumie kolejnych tematów.

Zaległości z czasem stają się coraz większe.

Zadania rozwiązuje metodą prób i błędów.

Efektem są słabsze oceny i spadek pewności siebie.

Trudności z matematyką zwykle zaczynają się od braków w podstawach

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi materiał na laptopie

Nie zostawiamy go samego z materiałem.

Tłumaczymy spokojnie, aż naprawdę zrozumie.

Uczeń wie, co robi, dlaczego to robi i jak poradzić sobie z kolejnymi zadaniami.

Dzięki temu wyniki stopniowo się poprawiają.

Dlatego prowadzimy
ucznia krok po kroku

Nauka matematyki z jasnym planem

Jak wygląda nauka?

Ilustracja: nauczycielka i uczeń z podręcznikami po dobraniu nauczyciela

Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu

Ilustracja: uczeń przy laptopie odhacza kolejne wykonane zadania

Ilustracja: uczeń cieszy się z efektów nauki

Diagnoza poziomu

Sprawdzamy, co uczeń już potrafi i gdzie potrzebuje wsparcia.

Budowanie podstaw

Pracujemy nad najważniejszymi zagadnieniami.

Utrwalanie materiału

Uczeń ćwiczy zadania i uczy się samodzielnie je rozwiązywać.

Widoczne efekty

Lepsze oceny, większa pewność siebie i spokojniejsze podejście do matematyki.

Spokojne tłumaczenie krok po kroku

Nauczyciel dopasowany do ucznia

Indywidualne podejście do nauki

Zobacz, co mówią rodzice naszych uczniów

Kiedy moje dziecko zaczynało naukę, matematyka była źródłem ogromnego stresu. Pojawiały się blokady, lęk przed sprawdzianami i brak wiary we własne możliwości. Szukaliśmy pomocy i trafiliśmy do Foster High.

Dzięki pracy pani Weroniki zmieniły się nie tylko wyniki, ale przede wszystkim nastawienie. Matematyka przestała być powodem do obaw, a stała się przedmiotem, z którym można sobie poradzić. Dziś moje dziecko podchodzi do egzaminów ze spokojem i osiąga wyniki, których wcześniej nawet nie braliśmy pod uwagę.

To nie była wyłącznie nauka wzorów i zadań. To było budowanie pewności siebie, przełamywanie blokad i pokazanie, że sukces jest w zasięgu ręki. Polecam Foster High z pełnym przekonaniem.

Tadeusz Z. rodzic★★★★★

Panie Robercie, chciałabym serdecznie podziękować za pracę z Olgą. Dzięki Pańskiemu wsparciu świetnie poradziła sobie na egzaminach i uzyskała ocenę celującą. Największą wartością jest jednak to, że polubiła matematykę 🙂 i zaczęła podchodzić do niej z pewnością siebie oraz zainteresowaniem.

Zrzut z systemu UCAS: potwierdzenie przyjęcia na psychologię na University of Edinburgh

Dostała się na Uniwersytet w Edynburgu 🙂 czeka jeszcze na odpowiedź z Kopenhagi na CBS (taki SGH duński;)) bo tam składała na socjologię z ekonomią/biznesem i na tym Kierunku i na studiach w Kopenchadze bardzo jej zależy. Zobaczymy! Jesteśmy dobrej myśli! Do usłyszenia! Pozdrawiamy

Zajęcia dodatkowe w Foster High na początku były trudne, z powodu doboru złego nauczyciela – miałam problemy ze zrozumieniem jego tłumaczeniaZajęcia z Panem Łukaszem po prostu otwierają umysł. I nagle wszystko staje się proste. Jeszcze raz dziękuję za świetny kurs!Panie Marcinie, Bartek zdał matematykę rozszerzoną na 90 proc, 99 centyl. Dziękuję bardzo za Pana wsparcie dla obu moich Synów, pozdrawiam serdeczniePodstawowa matura 100%!!Mocne 6IB!Z matmy 92%Rozszerzenie: 80% czyli 95 centyl