Spokojne przejście przez cały program IB — i realne przygotowanie do egzaminów

Dobieramy nauczyciela i prowadzimy ucznia krok po kroku — przez bieżącą naukę, IA, EE i przygotowanie do egzaminów końcowych.

Zespół nauczycieli Foster High
Uczeń zmęczony samodzielną nauką przy biurku pełnym książek
Uczeń musi jednocześnie radzić sobie z trudnymi przedmiotami, IA, Extended Essay i przygotowaniem do egzaminów.
Często pojawia się: – brak czasu na uporządkowanie materiału – trudność w pogodzeniu wszystkich elementów programu – brak jasnego planu nauki
Materiał szybko się kumuluje, a wymagania rosną.
Efekt? Stres i wyniki poniżej możliwości. To nie brak zdolności. To brak spokojnego, uporządkowanego prowadzenia.

Program IB szybko staje się wymagający

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi materiał na laptopie
Nie pomagamy tylko przed egzaminem.
Porządkujemy naukę i wspieramy ucznia w najważniejszych elementach programu.
Uczeń dokładnie wie:
– czego się uczyć
– na czym się teraz skupić
– jak przygotować się do kolejnych etapów
Efekt: spokojniejsza nauka i lepsze przygotowanie do egzaminów.

Dlatego prowadzimy
ucznia krok po kroku
przez program IB

Jak wygląda nauka krok po kroku

Ilustracja: nauczycielka i uczeń z podręcznikami po dobraniu nauczyciela
Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu
Ilustracja: uczeń przy laptopie odhacza kolejne wykonane zadania
Ilustracja: uczeń cieszy się z efektów nauki
Ilustracja: nauczycielka i uczeń z podręcznikami po dobraniu nauczyciela

Sprawdzamy poziom i cele ucznia

1.

Widzimy, czego potrzebuje i gdzie potrzebne jest wsparcie

Ilustracja: pierwsze zajęcia online, nauczyciel poprawia błąd w równaniu

Tworzymy plan działania

2.

Dobieramy nauczyciela i ustalamy priorytety

Ilustracja: uczeń przy laptopie odhacza kolejne wykonane zadania

Prowadzimy przez program

3.

Pracujemy nad bieżącym materiałem, IA, EE i przygotowaniem do egzaminów

Ilustracja: uczeń cieszy się z efektów nauki

Widzimy efekty

4.

Lepsze wyniki i większa pewność przed egzaminami

Nauczyciel matematyki Foster High z laptopem, w tle wzory i wykresy

Nauczyciele znający specyfikę programu IB

Dwoje nauczycieli Foster High podczas pracy z laptopem

Kompleksowe wsparcie — przedmioty, IA, EE i egzaminy

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie

Dopasowanie nauczyciela do ucznia

Michał Szumski

Nasza szkoła została założona przez absolwenta programu IB

Jako absolwent IB wiem, jak wymagający jest ten program — HL, egzaminy, IA, Extended Essay i cały ogrom materiału. Wiem też, jak trudno znaleźć nauczyciela, który naprawdę zna specyfikę IB. Dlatego stworzyliśmy Foster High — żeby prowadzić ucznia sprawdzoną drogą przez cały program i pomagać mu osiągać wysokie wyniki.

Michał Szumski

Założyciel Foster High

Rodzice widzą realną zmianę i mówią o tym wprost

Kiedy moje dziecko zaczynało naukę, matematyka była źródłem ogromnego stresu. Pojawiały się blokady, lęk przed sprawdzianami i brak wiary we własne możliwości. Szukaliśmy pomocy i trafiliśmy do Foster High.

Dzięki pracy pani Weroniki zmieniły się nie tylko wyniki, ale przede wszystkim nastawienie. Matematyka przestała być powodem do obaw, a stała się przedmiotem, z którym można sobie poradzić. Dziś moje dziecko podchodzi do egzaminów ze spokojem i osiąga wyniki, których wcześniej nawet nie braliśmy pod uwagę.

To nie była wyłącznie nauka wzorów i zadań. To było budowanie pewności siebie, przełamywanie blokad i pokazanie, że sukces jest w zasięgu ręki. Polecam Foster High z pełnym przekonaniem.

Tadeusz Z. rodzic★★★★★
Panie Robercie, chciałabym serdecznie podziękować za pracę z Olgą. Dzięki Pańskiemu wsparciu świetnie poradziła sobie na egzaminach i uzyskała ocenę celującą. Największą wartością jest jednak to, że polubiła matematykę 🙂 i zaczęła podchodzić do niej z pewnością siebie oraz zainteresowaniem.Zrzut z systemu UCAS: potwierdzenie przyjęcia na psychologię na University of EdinburghDostała się na Uniwersytet w Edynburgu 🙂 czeka jeszcze na odpowiedź z Kopenhagi na CBS (taki SGH duński;)) bo tam składała na socjologię z ekonomią/biznesem i na tym Kierunku i na studiach w Kopenchadze bardzo jej zależy. Zobaczymy! Jesteśmy dobrej myśli! Do usłyszenia! Pozdrawiamy
Zajęcia dodatkowe w Foster High na początku były trudne, z powodu doboru złego nauczyciela – miałam problemy ze zrozumieniem jego tłumaczeniaZajęcia z Panem Łukaszem po prostu otwierają umysł. I nagle wszystko staje się proste. Jeszcze raz dziękuję za świetny kurs!Panie Marcinie, Bartek zdał matematykę rozszerzoną na 90 proc, 99 centyl. Dziękuję bardzo za Pana wsparcie dla obu moich Synów, pozdrawiam serdeczniePodstawowa matura 100%!!Mocne 6IB!Z matmy 92%Rozszerzenie: 80% czyli 95 centyl

Zaufały nam tysiące
uczniów i rodziców

Zespół Foster High na tle ściany z logo firmy

5 000+

uczniów zaufało nam
i naszej metodologii
Nauczyciel Foster High tłumaczy zadanie przy tablicy dwóm uczennicom

99%

uczniów kontynuuje naukę
po pierwszym miesiącu

16+

lat doświadczenia
Trzy uczennice na zajęciach grupowych Foster High przy wspólnym stole

300 000+

godzin zrealizowanych lekcji
Nauczyciel Foster High pracuje z uczniem przy laptopie

Zobacz, jak wspieramy uczniów programu IB

Tablet gratis — lekcje online jak przy jednej tablicy

Uczeń pracuje razem z nauczycielem
Uczennica ucząca się na tablecie
Nauczyciel prowadzący zajęcia na tablecie
Uczeń rozwiązuje zadania razem z nauczycielką podczas lekcji online

Uczeń aktywnie pracuje,
a nie tylko słucha

Pisze, liczy i rozwiązuje
zadania razem z nauczycielem.
Nauczyciel poprawia błąd w równaniu podczas lekcji online

Nauczyciel widzi każdy
krok na bieżąco

Reaguje od razu, poprawia
i prowadzi dalej.
Nauczycielka prowadząca lekcję online w słuchawkach

Pełna kontrola
nad nauką

Zero zgadywania, wszystko
dzieje się „na żywo”.
Nauczyciel widzi każdy krok
Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie
Zadbaj o spokojne
przejście przez program
IB

Dobierzemy nauczyciela i poprowadzimy Twoje dziecko krok po kroku — przez naukę, najważniejsze elementy programu i przygotowanie do egzaminów.

Nauczycielka Foster High pokazuje uczniowi rozwiązanie zadania na laptopie